<video id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></video>
<p id="jbbrn"><p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p></p>

<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p></video>
<output id="jbbrn"></output>

<p id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></p>

<noframes id="jbbrn"><p id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></p>

<video id="jbbrn"></video>

<video id="jbbrn"></video>
<video id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></video><p id="jbbrn"><p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p></p>

<noframes id="jbbrn">
<video id="jbbrn"></video><video id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></video>

<video id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></video>

<p id="jbbrn"></p>

<p id="jbbrn"><p id="jbbrn"><font id="jbbrn"></font></p></p>

<p id="jbbrn"></p>
<p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p>
<p id="jbbrn"></p>

<noframes id="jbbrn">

<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></p></video>
<p id="jbbrn"></p>
<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video>

<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video>
<video id="jbbrn"></video>

<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video>

<p id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></p>

<p id="jbbrn"><output id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></output></p>

<video id="jbbrn"></video>
<noframes id="jbbrn">
<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"><font id="jbbrn"></font></p></video>

<p id="jbbrn"></p>

<output id="jbbrn"></output>
<p id="jbbrn"></p>
<p id="jbbrn"><output id="jbbrn"><font id="jbbrn"></font></output></p>
<p id="jbbrn"></p>

<video id="jbbrn"></video>

<p id="jbbrn"></p><video id="jbbrn"></video><video id="jbbrn"></video>
<video id="jbbrn"></video>

<video id="jbbrn"></video>
<video id="jbbrn"></video>

<video id="jbbrn"></video>
<p id="jbbrn"></p>
<video id="jbbrn"></video>
<video id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></video>

<video id="jbbrn"></video><video id="jbbrn"><output id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></output></video>

<video id="jbbrn"></video>

<p id="jbbrn"></p><video id="jbbrn"><p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p></video>
<p id="jbbrn"></p>

<p id="jbbrn"></p>

<p id="jbbrn"><p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p></p>

<video id="jbbrn"></video>
<output id="jbbrn"><delect id="jbbrn"><listing id="jbbrn"></listing></delect></output><p id="jbbrn"></p>

<video id="jbbrn"></video>
<p id="jbbrn"><output id="jbbrn"><font id="jbbrn"></font></output></p>

<noframes id="jbbrn"><p id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></p>

<p id="jbbrn"><output id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></output></p>

<p id="jbbrn"><output id="jbbrn"><font id="jbbrn"></font></output></p>

<p id="jbbrn"></p>

<noframes id="jbbrn"><video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video>

<video id="jbbrn"></video>
<noframes id="jbbrn"><p id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></p>
<noframes id="jbbrn"><p id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></p>
<p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p>

<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video>

<address id="jbbrn"></address>

<video id="jbbrn"></video>
<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p></video><video id="jbbrn"><video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video></video><p id="jbbrn"><output id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></output></p><noframes id="jbbrn">
<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video>
<video id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p></video>

<noframes id="jbbrn"><p id="jbbrn"><output id="jbbrn"></output></p>

<p id="jbbrn"></p>
<noframes id="jbbrn"><p id="jbbrn"></p>
<p id="jbbrn"><delect id="jbbrn"></delect></p>

(专业硕士)工程[085200]

开设院校: 6所

门类/领域代码:08

门类/领域名称:工学

一级学科/领域代码:0852

一级学科/领域名称:(专业硕士)工程

二级学科代码:085200

二级学科名称:(专业硕士)工程

(专业硕士)工程专业介绍

(专业硕士)工程是工学领域下的一级学科专业。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门。其设立目的是为了培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
(专业硕士)工程报考条件比较特殊,主要有以下几个条件(具体报考条件参看各学校的招生简章)。
1、在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师;
2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有4年以上工程实践经验;工作业绩突出。
3、报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方能进行硕士学位论文(设计)答辩。
4、报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后,可进行硕士学位论文(设计)答辩。

(专业硕士)工程专业培养目标

此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力:
1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。

(专业硕士)工程就业方向

(专业硕士)工程包括很多领域如电子与通信工程,控制工程、计算机技术,软件工程、项目管理、制药工程等等。各个领域的知识结构不同,就业方向也有所不同。就工程硕士的培养方式和课程设计特点来看,其特别符合现代社会对各工程领域人才的要求。所以(专业硕士)工程专业的毕业生就业会较其他专业顺利。薪资水平也相对较高。
未来工程的各个领域的发展前景是不可估量的,工程硕士的春天也即将来临。所以(专业硕士)工程专业的优秀毕业生会有很好的发展前景和很多的就业机会。

(专业硕士)工程相关职位

暂无数据

相近二级学科

  • 院校对比
  • 专业对比

隐藏
考研(专业硕士)工程专业-考研(专业硕士)工程专业的目录及代码

(专业硕士)工程[085200]

开设院校: 6所

门类/领域代码:08

门类/领域名称:工学

一级学科/领域代码:0852

一级学科/领域名称:(专业硕士)工程

二级学科代码:085200

二级学科名称:(专业硕士)工程

(专业硕士)工程专业介绍

(专业硕士)工程是工学领域下的一级学科专业。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门。其设立目的是为了培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
(专业硕士)工程报考条件比较特殊,主要有以下几个条件(具体报考条件参看各学校的招生简章)。
1、在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师;
2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有4年以上工程实践经验;工作业绩突出。
3、报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方能进行硕士学位论文(设计)答辩。
4、报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后,可进行硕士学位论文(设计)答辩。

(专业硕士)工程专业培养目标

此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力:
1、拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施,工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。

(专业硕士)工程就业方向

(专业硕士)工程包括很多领域如电子与通信工程,控制工程、计算机技术,软件工程、项目管理、制药工程等等。各个领域的知识结构不同,就业方向也有所不同。就工程硕士的培养方式和课程设计特点来看,其特别符合现代社会对各工程领域人才的要求。所以(专业硕士)工程专业的毕业生就业会较其他专业顺利。薪资水平也相对较高。
未来工程的各个领域的发展前景是不可估量的,工程硕士的春天也即将来临。所以(专业硕士)工程专业的优秀毕业生会有很好的发展前景和很多的就业机会。

(专业硕士)工程相关职位

暂无数据

相近二级学科

  • 院校对比
  • 专业对比

隐藏